Archives de catégorie : Culture générale

L’effet « Frozen »

Nous avons parlé de la chaîne américaine Fox ce matin en classe et, comble du hasard, je viens de tomber sur cet article détaillant un reportage diffusé sur la chaîne télévisée idéologiquement conservatrice au sujet du film d’animation Frozen. Attachez bien votre tuque et … Lire la suite

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Comment achever l’enfance

Je me souviens d’avoir été estomaqué, au milieu des années 1990, par cette histoire d’un jeune garçon de 6 ans qui avait donné un bisou à une camarade de classe pour ensuite se voir suspendu de son école pour cause … Lire la suite

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Au diable l’image corporelle saine chez nos jeunes!

Un petit mot (ou plutôt une montée de lait) pour partager mon découragement intense à la lecture, ce matin, de cette nouvelle nous informant qu’Apple avait retiré le jeu « Chirurgie esthétique et chirurgien esthétique et clinique version Barbie » du iTunes Store. Bien entendu, … Lire la suite

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L’homophobie et le genre

Pour faire suite à la petite parenthèse effectuée sur la notion de genre (et d’études de genre) effectuée durant le cours de ce matin, voici un article fort intéressant qui questionne les discours anti-homophobes. Selon l’auteure, le problème de ces … Lire la suite

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Hollywood et les sentiers (beaucoup trop) battus

Voici un éditorial fort intéressant sur deux films hollywoodiens nécessitant une réflexion approfondie sur le rôle du cinéma populaire américain dans la réécriture de l’histoire, à savoir Argo (Affleck, 2012) et Zero Dark Thirty (Bigelow, 2012). À lire si vous … Lire la suite

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Cinéma hollywoodien et idéologie: Žižek sur « Zero Dark Thirty »

Le philosophe et théoricien Slavoj Žižek signe une critique très intéressante sur le film Zero Dark Thirty de Kathryn Bigelow. À lire en complément aux discussions en classe sur le rôle idéologique des médias de masse.

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Speak Red!

Je me tais aujourd’hui et je laisse la parole à cette vidéo franchement géniale:

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je suis inquiet…

J’interromps ma rédaction de thèse qui file à toute allure pour partager cette nouvelle de dernière heure: JE SUIS INQUIET… Je suis inquiet de voir des sondages montrer une profonde division sur les enjeux derrière la hausse des frais de … Lire la suite

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L’université et la dette symbolique

Pour mes étudiants en grève: voici un texte extrêmement intéressant à lire sur les enjeux derrière la hausse des frais de scolarité. Écrit par Anne-Élaine Cliche, professeure au département d’études littéraires de l’UQAM, ce texte vous préparera également au paradigme … Lire la suite

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Frais de scolarité et démocratisation du savoir

Je profite de cette journée de manifestation étudiante pour me permettre un bref commentaire sur le débat social entourant la hausse projetée des frais de scolarité… En écoutant RDI ce matin, et la couverture médiatique suivant la tentative ratée des … Lire la suite

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